HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾT: Làm quen nét sổ thẳng, nét ngang; nét xiên phải, xiên trái

1. Kiến thức
- Trẻ biết các nét sổ thẳng, nét ngang, nét xiên phải, trái
- Biết gọi tên các nét, cấu tạo của các nét.
2. Kỹ năng
- Trẻ biết tô các nét chấm mờ đúng không bị chờm ra ngoài.
- Trẻ biết tô màu bức tranh đẹp không bị chệnh.
3. Thái độ
- Trẻ có ý thức trong giờ học.
- Biết giữ gìn đồ dùng học tập. - Tranh vẽ ngôi nhà có chứa các nét sổ thẳng, nét ngang
- Tranh vẽ trời mưa có chứa nét xiên phải, trái.
- Chỗ ngồi cho trẻ.
- Tâm thế cô và trẻ gọn gàng
- Câu hỏi đàm thoại.
- Trang phục cô và trẻ gọn gàng. 1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú
- Cô cho trẻ hát bài hát “Nắm tay thật thân thiết”
- Cô trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát và chủ điểm, dẫn dắt trẻ vào bài.
2. Phương pháp và hình thức tổ chức
* Làm quen với nét sổ thẳng, nét ngang.
- Cô treo tranh và đàm thoại với trẻ.
+ Cô có bức tranh gì đây?
+ Bạn nào có nhận xét gì về bức tranh này của cô?
+ Trong tranh vẽ về ngôi nhà? Vậy các con thấy ngôi nhà này được vẽ bởi những nét nào?
+ Tường của ngôi nhà trong bức tranh được tạo bởi nét gì?
+ Đường để vào ngôi nhà có những nét gì kia?
+ Cô mời trẻ trả lời.
* Cô khái quát lại: các con thấy trong bức tranh có ngôi nhà tường nhà và tường rào của ngôi nhà được tạo bởi nét sổ thẳng, đường vào ngôi nhà được tạo bởi những nét ngang đấy các con ạ!
- Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các nét sổ thẳng, nét ngang.
+ Cô đọc cho trẻ 2 lần.
+ Cô cho trẻ đọc 2 – 3 lần
+ Mời cá nhân trẻ đọc.
- Cấu tạo của nét sổ thẳng,nét ngang
+ Nét sổ thẳng được viết bởi một nét kéo thẳng từ trên xuống dưới.
+ Nét ngang được viết bởi một nét nằm ngang kéo từ trái sang phải.
* Làm quen với nét xiên phải, nét xiên trái
- Cô cho trẻ quan sát tranh và đàm thoại
+ Có bạn nào nhận xét gì xem trong tranh của cô có gì?
+ Thời tiết trong tranh của cô như thế nào?
+ Cô mời 1 số trẻ trả lời
+ Trời đang mưa đúng không?
+ Những hạt mưa trong bức tranh được vẽ bởi những nét gì?
* Cô khái quát lại: Trong bức tranh trời đang mưa các hạt mưa được vẽ bởi nhứng xét xiên phải và nét xiên trái đấy các con ạ!
- Cô giới thiệu nét xiên phải, nét xiên trái
+ Cô đọc cho 2 lần nét xiên phải và nét xiên trái.
+ Cô cho trẻ đọc 2 – 3 lần.
+ Mời cá nhân trẻ đọc.
- Cô giới thiệu nét xiên phải, nét xiên trái
+ Nét xiên phải được tạo bởi một nét viết kéo xiên từ bên phải sang bên trái gọi là nét xiên phải (Giống dấu sắc)
+ Nét xiên trái được tạo bởi một nét viết từ bên tay trái kéo xiên sang bên phải gọi là nét xiên trái (Giống dấu huyền)
* Luyện tập củng cố
- Cô phát vở “Bé tô, bé vẽ” cho trẻ thực hiện. (Bài số 1 và bài số 2)
- Cô hướng dẫn trẻ cách tô các nét, cách cầm bút, cách tô màu không chờm ra ngoài.
- Nhắc lại trẻ cách tô, tô từ trái sang phải, từ trên xuống dưới.
- Thẻ thực hiện cô bao quát trẻ hướng dẫn trẻ yếu.
3. Kết thúc
 - Cô nhận nhận xét tuyên dương giờ học và chuyển hoạt động khác.